Vielleicht gibt es mehr Entwicklungsmöglichkeiten für die Azoren in Form von mehr wissenschaftlichen Forschungsprojekten, die die natürliche Umgebung als Ausgangspunkt nutzen. Auf jeden Fall passt dies auch gut zur Mentalität der Bewohner selbst.
Denken Sie an Aktivitäten, die sich auf die biologische Vielfalt der Meere konzentrieren. Vor allem angesichts der neuen Erkenntnis, dass die Erhaltung und der Schutz dieses Gebiets notwendig sind. Auch hier gibt es bereits die notwendigen (privaten) Initiativen.
Gezeitenkraftwerke und/oder andere Formen der nachhaltigen Energieerzeugung, bei denen die besonderen geografischen und geologischen Gegebenheiten genutzt werden, könnten bei fortschreitender technologischer Entwicklung noch interessant werden. Auf Pico wurde bereits ein Testgelände für die Gezeitenenergieforschung errichtet. Die Erkenntnisse daraus waren nicht nur eindimensional positiv. Aber manchmal ist dieser Wissensaufbau auch notwendig, um die Erkenntnisse auf diesem Gebiet weiter zu entwickeln.
"Die Azoren selbst könnten sehr gut ein offiziell anerkanntes internationales Schulprogramm anbieten, das von einigen Sommermonaten bis zu einem ganzen Schuljahr reicht."
Darüber hinaus gibt es auf den Inseln bereits mehrere botanische Gärten. Eine weitere Entwicklung in Richtung Forschung in der Wirtschaftsbotanik ist hier offensichtlich. Gerade wegen ihrer einzigartigen Eigenschaften, ihrer isolierten Lage und weil sie einer der wenigen Orte ist, an dem sowohl Bäume als auch Pflanzen aus der nördlichen und südlichen Hemisphäre überleben können.
Darüber hinaus bietet die Einbeziehung der jüngeren Generationen in die natürliche Umwelt der Azoren interessante Entwicklungsmöglichkeiten. Es gibt bereits internationale Schulen, die die Inseln im Rahmen eines Programms besuchen, das sie mit Hochseesegeln verbindet.
Die Azoren selbst könnten sehr gut ein offiziell anerkanntes internationales Schulprogramm anbieten, das von einigen Sommermonaten bis zu einem ganzen Schuljahr reicht und in dem die normalen schulischen Fähigkeiten ausdrücklich mit Aktivitäten in der Biosphäre kombiniert werden. Die sowohl land- als auch maritim orientiert sind, wobei zwischendurch gesegelt wird.
Eine andere Mögichkeit wäre ein internationales Universitäts-Masterprogramm.
